SAÚDE PÚBLICA

A Escola José Severino de Araújo iniciou o ano letivo zelando pela saúde de seus alunos, e realizou uma palestra com o Dr. José Ramos, a enfermeira Alana Bernardino, o dentista Alan, juntamente com as técnicas de enfermagem e agentes de saúde que vieram orientar os alunos do Ensino Médio sobre gravidez na adolescência.

A equipe médica do PSF (Programa de Saúde Familiar) da sede do município de Brejinho falou sobre menstruação, ovulação e gestação, bem como sobre os métodos contraceptivos e sobre as conseqüências e riscos de uma gravidez precoce.

FORMAÇÃO CONTINUADA

Ao iniciar os trabalhos referentes ao ano de 2011, a EJSA, realizou os encontros de formação continuada para o corpo docente desta unidade ensino. Os estudos foram desenvolvidos nos dias 07 e 08 de fevereiro do ano em curso.

No primeiro dia, os temas explorados foram “As ferramentas para fazer aprender” e “Avaliação conforme a base Curricular Comum de Pernambuco”. Os trabalhos foram iniciados com uma reflexão a partir do vídeo “faxina na alma” e em seguida os professores divididos em grupos estudaram as Ferramentas para Fazer Aprender de Phillippe Mieirieu e em seguida foi socializado com todos obedecendo uma sequência dos tópicos.

Após o intervalo foi lido e debatido avaliação em tópicos sendo que o primeiro foi avaliação bimestral e recuperação paralela, avaliação conforme a BCC de Pernambuco. Concluindo o encontro foram dados informes com relação ao uso do vídeo, borrões dos diários, recuperação permanente de notas baixas em atividades, matriz de habilidades do Instituto Ayrton Senna para o ensino fundamental, uso e cumprimento das aulas atividades, ajuda mútua no interior da escola e legislação.

O encontro do dia 07/02 teve início às 8hs estendendo-se até as 12hs e terminou com a mensagem “Plante Sempre Flores”.

O segundo momento da formação, realizado no dia 08/02 também durou das 8hs às 12hs e teve como tema Proposta Pedagógica e Planejamento Anual. O encontro foi iniciado com uma dinâmica de reflexão intitulada “Escola é...”, em seguida foi lida e debatida entre o grupo a mensagem de Paulo Freire “A Escola¹”, dando continuidade foi explicada as áreas de atuação do Educador de Apoio (Pedagogo) para o grupo.

O estudo sobre proposta pedagógica foi introduzido com slides esclarecedores sobre o documento e em seguida os professores em grupos responderam questões que servirão de subsídios para a construção da proposta pedagógica da Escola José Severino de Araújo para o ano de 2011. Dentro do mesmo assunto foram relatados pela educadora de apoio as orientações para a construção dos planos de trabalhos dos professores para com as turmas do ano em curso. Os docentes agrupados por áreas deram início a produção dos referidos documentos que embasados na BCC e nas Orientações Curriculares Metodológicas servirão de guia para o desenvolvimento do ensino aprendizagem de cada disciplina.

Para concluir os estudos os docentes assinaram a ata de freqüência e fizeram a avaliação da formação e participaram de um bingo com o nome de “Bingo dos Desejos”. Esperamos que as reflexões promovidas sejam favoráveis para o aperfeiçoamento da prática de sala de aula.

Lourdes Limeira, Educadora de Apoio.

1 - Revista Nova Escola, n.º 163 de julho de 2003

NA VOLTA ÀS AULAS CONTROLE O PESO DA MOCHILA O LIMITE É O MESMO PARA AS COSTAS OU PARA O CARRINHO

O uso de mochilas pesadas já é um assunto comum no período de volta às aulas da criançada, mas muitos pais ainda não se deram conta dos riscos que os quilos exagerados nas costas oferecem. O ortopedista Sérgio Xavier, do Hospital do Coração, alerta que a mochila ideal tem, no máximo, 10% do peso corporal da criança e duas alças para evitar a sobrecarga num dos ombros.

Pesquisadores do Cincinnati Children's Hospital, nos Estados Unidos, analisaram que 23% das crianças com entrada no pronto-socorro do hospital têm lesões causadas pelo uso inadequado da mochila. Esse número não se restringe apenas a lesões na coluna, e sim a 19 tipos de lesões no ombro.

A maneira de carregar, erguer ou retirar a mochila das costas também deve ser supervisionada. Se comparada a bolsas de uso lateral, a mochila tem uma melhor aceitação, pois distribui o peso dos objetos pelos músculos e abdômen. Porém, se estiverem com peso acima do recomendado, podem causar um grande mal à saúde dos ombros dos pequenos.

Segundo Sérgio Xavier, o mau uso da mochila pode ocasionar fraturas, distensões musculares e problemas para a vida toda. Crianças podem sofrer danos na coluna vertebral ao carregar uma mochila muito pesada. O peso pode afetar a forma dos ossos, impedindo o desenvolvimento dos pequenos.

Muitos pais preferem a mochila com rodinhas. Mas elas também são prejudiciais se forem puxadas de maneira inadequada. A alça do carrinho precisa ter altura adequada à criança (o suficiente para caminhar sem envergar as costas). E, também neste o caso, o peso não pode ultrapassar a porcentagem desejada.

Os pais devem ficar atentos para qualquer reclamação do filho. Ao primeiro sinal de dor devem levá-lo ao médico especialista para uma melhor avaliação. Vale também acompanhar se o que ele leva na mochila é realmente essencial para as tarefas daquele dia. 

Em média, o HCor atende nessa época do ano cerca de 10 crianças por mês com queixas de dores nos ombros, geralmente ocasionadas pelo mau uso das mochilas escolares. São problemas que se não tratados quando detectados podem levar os prejuízos para a vida toda. É comum encontrar jovens com problemas de postura e dores crônicas nas articulações. Os problemas mais comuns são dor muscular, modificação e desvios da postura.

Escolha bem a mochila

- As mochilas devem ter duas tiras para distribuir o peso da melhor forma;

- As tiras devem ser preferencialmente acolchoadas e ajustadas de forma que a mochila fique rente ao corpo;

- A largura da mochila não pode ser maior que o dorso da criança;
- Não deve ter ultrapassar a cintura da criança.

- Dê preferência para mochilas com poucos bolsos. A diversidade de compartimentos pode ser um atrativo para carregar objetos inúteis.

Fonte: Minha Vida (http://msn.minhavida.com.br/)