POESIA PARA A CONSCIÊNCIA

A água é o minério mais importante para a vida no planeta.

Apesar desta importância, na maioria das vezes negligenciamos seu uso e como resultado, poderemos sofrer amargamente, em um futuro próximo, com a escassez de água.

A importância da água é constatada de forma criativa e bastante característica da nossa cultura, pela aluna Adriana Alves da Silva, do 1º EM “B” da Escola José Severino de Araújo, em forma de poesia.

“A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA”

Água... um elemento

Que todos precisamos

Seja na limpeza de casa

Ou um simples banho

Sem água não vivemos,

Pois dela necessitamos.

Água para cozinhar

Ou escovar os dentes

Nós precisamos da água

Nunca devemos tirar da nossa mente

Para lavar o carro

Para beber principalmente.

Mas não é qualquer água

Que devemos consumir

Tem que ser bem tratada

Para podermos tranquilos dormir,

Pois se for qualquer uma

Para o hospital é que vamos ir.

Para beber temos pouca

Que seja apropriada

Sem falar que se tira

Das geleiras devastadas

Então o que vamos fazer

Para preservar nossa água?

Com atos você consegue

Animar essa nação

Não Jogue lixo nas águas

Que causa poluição

Devemos é reciclar

Para evitar destruição.

Não podemos desperdiçar

Tanta água de uma só vez

Lembre-se que nós temos

Pouca água com limpidez

Depois é que vamos ver

A falta que ela fez.

Escovar os dentes

Com torneira aberta

Desperdiça muita água

Fique sempre certa

Pois não se pode desperdiçar

Temos que ficar em alerta.

Espero que tenham gostado

Do que tentei explicar

Desperdício é coisa séria

Temos que nos conscientizar

Para depois lá no futuro

Água nunca faltar.

Autora do poema: Adriana Alves da Silva, 1º EM “B” do EJSA

Link da Imagem:colunadosardinha.wordpress.com

DIA DO ESTUDANTE 2010 EM VÍDEO

CONTINUAÇÃO DOS VÍDEOS: ALUNOS CRIATIVOS

Postura correta no computador

Karin Fromm

Às vezes não nos damos conta de que passamos a maior parte do dia trabalhando mal posicionados, e completamente inconscientes da nossa postura. Nos transformamos em uma máquina, reduzimos todo nosso corpo a uma grande cabeça cheia de preocupações e vamos automaticamente desempenhando nossas tarefas, com o único foco de dar conta de tudo. O resultado disso ao longo do tempo é um corpo bloqueado, cansaço extremo e noites mal dormidas. Condições básicas para o surgimento de dores crônicas e doenças relacionadas ao trabalho.
Passar a prestar atenção na nossa postura diária não custa muito, garante melhor desempenho no trabalho, nos poupa energia física e deixa a mente mais acordada.
O primeiro passo para ganhar boa consciência corporal é praticar qualquer atividade física. Aquela que faz você se sentir bem e dê prazer. Quando nos exercitamos ficamos mais próximos do nosso corpo e ouvi-lo e respeitá-lo fica mais fácil.
O segundo passo é cuidar para que o corpo não "desmorone na cadeira" ou que não tencionemos demais os músculos e articulações nas atividades diárias.
A seguir algumas dicas básicas para cuidar da sua postura:


Ao sentar-se se certifique de que está sentado sobre os ísquios (os dois ossos pontudos da bacia, que ficam na transição entre os glúteos e o púbis). Para saber bem onde estão seus ísquios sente-se no chão e procure encostar esses ossinhos bem no chão.Se for preciso apalpe-os com as mãos.

Quando sentamos nos ísquios automaticamente endireitamos toda a coluna, o que não acontece se sentarmos sobre o osso sacro, que fica na base da coluna, e nos curvamos para frente ou pra trás.

Quando estiver sentado na cadeira os pés devem ter um apoio firme no chão. Se você não alcançar apoie os pés num banquinho pequeno, ou numa pilha de livros, o importante é que os joelhos fiquem num ângulo de 90 graus. Isso ajuda a não sobrecarregar a coluna lombar.
Se o ambiente de trabalho permitir, também é válido adotar a postura sentada com pernas cruzadas "de índio", mesmo sob a cadeira, também é uma forma muito saudável de se sentar.


A altura da mesa e cadeira estão boas pra você se os antebraços ficam apoiados sobre a mesa ou o teclado do computador sem estarem muito encolhidos, ou muito distantes.

O importante é que os ombros fiquem confortáveis, sem tensão e principalmente longe das orelhas!


A altura dos olhos em relação à tela do computador é outro fator muito importante. Os olhos devem alcançar a tela sem que você precise abaixar ou levantar o pescoço.Ao longo do dia isso causaria contrações desnecessárias e dores na cervical e maxilar.
A tela do computador deve ter uma luminosidade adequada e as máquinas mais antigas geralmente pedem o uso de filtro sobre a tela para não estressar os olhos.
Faça pequenas pausas de pelo menos cinco minutos a cada hora de trabalho.


Levante-se, mexa-se e alongue pescoço, braços e as mãos para desfazer as tensões.
Mais dicas:
• Certifique-se de que a temperatura do ambiente esteja agradável, com boa iluminação, sem lâmpadas piscando. Veja também se a ventilação está adequada e se o nível de ruído no ambiente está dentro do aceitável. Tudo isso interefere no conforto físico necessário para desempenhar o seu trabalho.
• Nunca deixe de atender às suas necessidades fisiológicas, não segure demais antes de ir ao banheiro, nem deixe a fome apertar constantemente. Poucas coisas fazem tão mal à nossa saúde quanto isso. Parece um absurdo mencionar este item, mas é cada vez mais comum no mundo corporativo as pessoas "não terem tempo de ir ao banheiro" ou passarem longos períodos sem se alimentar!
• Evite ao máximo almoço de negócios, reuniões de pauta ou qualquer coisa do tipo durante as refeições. Neste o horário sua mente e seu corpo devem descansar, focar apenas nos sentidos e guardar sua energia para a boa digestão dos alimentos. Fato fundamental para a boa disposição e saúde.
Como você pode ver estas são atitudes muito simples somadas ao bom senso, mas que fazem toda a diferença em nossas vidas. Respeito a si mesmo e dignidade são nossos direitos. Se sua empresa ou chefe não proporcionam essas condições para seus empregados, questione!
Cuide-se e faça sua parte! Isso refletirá em toda a sua vida e nas pessoas ao seu redor.
Ilustrações: Rodrigo Leão
Sobre o autor

Fisioterapeuta e psicoterapeuta, atualmente estuda acupuntura chinesa. Atende em consultório particular em São Paulo e mantém um blog sobre saúde e prazer. Saiba mais »

Retirado do Link:
http://entretenimento.br.msn.com/astrologia/artigo.aspx?cpdocumentid=25248600&page=0

ALUNOS CRIATIVOS

Os alunos da EJSA, incentivados pelo professor Rafael, demonstram criatividade em seus trabalhos e fazem do ambiente escolar uma verdadeira ROLIÚDE NORDESTINA...

EJSA 3º A - PRODUÇÃO DO GROTESCO


EJSA 2º A - O MITO DA CAVERNA


EJSA 3º B - DISPERSÃO DA ATENÇÃO




EJSA 3º C - DISPERSÃO DA ATENÇÃO

AGUARDEM... EM BREVE MAIS VÍDEOS!!!

Dia do Estudante 2010 Fotos

Aqui estão as fotos de todas as equipes (e mais algumas) que participaram do II Festival do Dia do Estudante 2010 da Escola José Severino de Araújo.

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EJSA: pesquisa de campo mostra os resultados dessa implantação

A Educação Ambiental é uma ferramenta indispensável para a formação de uma sociedade que possa idealizar a sustentabilidade. É de fundamental importância que ela se encontre dentro da formação das gerações que mais irão sofrer com o desgaste ambiental, geração essa representada pelos jovens que estão em idade escolar. Uma análise dos meios usados na escola para desenvolver a consciência ambiental em seus educandos é de importância singular, pois gera a oportunidade de conhecer ações que venham a ser eficazes no ato de educar ambientalmente a nível local, podendo até serem copiados para planos globais.

O Governo do Estado do Pernambuco em conjunto com a Secretaria de Educação do Estado, implantou desde o ano de 2008, nas escolas estaduais a disciplina de Educação Ambiental como matéria independente no currículo escolar. Essa disciplina compõe a parte diversificada da grade curricular e na Escola José Severino de Araújo, está sendo ministrada na primeira série do ensino médio, pela professora Maria Madalena Sampaio da Silva (Madazinha).

Os conhecimentos sobre o meio ambiente tem presença garantida no currículo da escola assegurada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), onde se defende a presença da disciplina na forma de tema transversal, permeando por todas as outras disciplinas.

A fim de buscar a avaliação por parte dos alunos e dos professores em relação a

essa nova disciplina, o professor de Biologia da escola, Elcio S. Batista, realizou uma pesquisa de campo recolhendo informações sobre a importância da nova disciplina de acordo com a opinião de cada um. A pesquisa também possuía como objetivo avaliar a presença efetiva da Educação ambiental na escola.

Entre outras coisas, a pesquisa demonstrou que a maioria dos entrevistados consideram as aulas interessantes pois tratam de assuntos do seu interesse. Também afirmaram que acreditavam no poder da educação para mudar a situação ambiental que enfrentamos nos dias atuais, e ainda que possuíam hábitos que foram moldados depois de participarem das aulas de Educação ambiental.

A educação ambiental assume a posição de conscientizadora da urgente necessidade em enxergar o mundo no qual estamos inseridos, buscando tirar do ambiente o que é essencial para nossa sobrevivência, contudo que se pratique o respeito pelos limites da natureza e a preocupação em torná-la permanente através da sustentabilidade.

Prof. Élcio Batista

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

        A gravidez é o período de crescimento e desenvolvimento do embrião da mulher e envolve várias alterações físicas e psicológicas. Desde o crescimento do útero a alteração nas mamas e preocupação com o futuro da criança que ainda irá crescer. São pensamentos e alterações importantes para o período.

        A adolescência e gravidez quando acontecem juntas, podem acarretar serias consequências para toda a família mais principalmente para os adolescentes envolvidos, pois envolvem crises e conflitos. O que acontece é que esses jovens não estão preparados emocionalmente e nem mesmo financeiramente.

        Por causa disso, a 6ª Série do Ensino Fundamental da Escola José Severino de Araújo, fez pesquisas e entrevistas no município com mães de filhas adolescentes grávidas, com as próprias adolescentes grávidas e com a secretaria de saúde de Brejinho.

         Em resumo a Secretaria de Saúde informou que só neste ano foi registrado 15 casos de adolescentes grávidas em Brejinho, e estas adolescentes não estão grávidas por falta de informação, mas sim por vontade própria.

         Quanto à entrevista com a adolescente grávida, de apenas 16 anos com 4 meses de gravidez, esta informou que no início da gestação teve vontade de abortar, mas desistiu, e agora está satisfeita e feliz com a gravidez e que pretende continuar com a gestação e criar e educar a futura criança.

Jocicleide, Eduarda e Isllém (Alunos da 6ª Série do Ensino Fundamental)

PESQUISA DE OPINIÃO ESTUDANTIL - ATRATIVIDADE DAS AULAS

1º Lugar - Prof. Rafael "Explica
como se tivesse vivido a História"

Atratividade é a capacidade que o professor tem de despertar o interesse dos alunos pelo que está sendo ensinado.

          A Escola José Severino de Araújo, juntamente com a coordenação do OJUARABIUZE, realizou uma pesquisa amostral de opinião estudantil, com o objetivo de garantir a aprendizagem do aluno e para propor aos professores sugestões de aulas diversificadas para o planejamento do semestre e do próximo ano e ainda eleger e motivar os 03 melhores professores do semestre 2010.1.

          Segue em resumo as respostas de cerca de 50% dos estudantes da EJSA:

O QUE MAIS LHE CHAMA A ATENÇÃO NAS AULAS?

• A facilidade de explicar

• O comprometimento em ensinar

• O senso de humor – ensinar brincando

• A confiança transmitida pelo professor

O QUE PRECISA MELHORAR NAS AULAS?

2º Lugar - Profª Luciana "Consegue
entender os alunos e sabe transmitir
conhecimento"

• O respeito mútuo

• Aulas mais dinâmicas

• Atenção voltada para todos os alunos (não explicar apenas para um)

• Estimulo a aprendizagem

• Ser claro na explicação, melhorar o tom de voz e explicar devagar

• O casamento: teoria/prática/realidade

• Criatividade dos professores

• Aulas de campo

• Metodologia de alguns professores

• O diálogo professor aluno

• Entusiasmo do professor

• E a falta de respeito entre os colegas de trabalho (um falar mal do outro na sala de aula)

O QUE PRECISA MELHORAR NA ESCOLA?

• Laboratório de Informática

3º Lugar - Prof. Elcio "As aulas
visuais, com animações, vídeos,
slides... faz com os alunos
compreendam melhor"

• Biblioteca (Construção)

• Higiene do banheiro (sabonete, toalhas...)

• Higiene de alguns funcionários

• Feira de Ciências

• Gincanas, campeonatos....

• Água, merenda...

• Grêmio

• A Escola escutar mais o aluno

• E uma maior valorização das diferentes formas de esportes

QUAL SUA OPINIÃO SOBRE O OJUARABIUZE?

• Falta assuntos polêmicos

• O jornal estimula e dá oportunidade os alunos, ajuda a desenvolver a leitura e todos aprendem com o mesmo

• Promove a escola na sociedade

• Descoberta de novos talentos

• Uma página para cada turma, ou cada edição ter uma turma responsável pelo tema central

• Ajudou na comunicação da comunidade escolar

• Aumentar o número de cópias

PROFESSORES E SUAS METODOLOGIAS

• BARTOLOMEU: É descontraído, legal e explica muito bem.

• CLAUDEANIO: A facilidade de explicar;

• HUMBERTO: Tem senso de humor e descontrai a turma

• MADALENA: Os debates em sala;

• SANDRA: É amiga, paciente e sabe transmitir conhecimento de uma forma divertida;

• TÂNIA: O comprometimento em ensinar;

PARABÉNS PROFESSORES!

Melhorem a cada dia, busquem fazer a diferença cotidianamente e superem as expectativas de todos. Sejam os melhores sempre!!!

SEXTA-FEIRA 13.... MITO OU REALIDADE?

A crença de que o dia 13, quando cai em uma sexta-feira, é dia de azar, é a mais popular superstição entre os cristãos. Há muitas explicações para isso. A mais forte delas, segundo o Guia dos Curiosos, seria o fato de Jesus Cristo ter sido crucificado em uma sexta-feira e, na sua última ceia, haver 13 pessoas à mesa: ele e os 12 apóstolos.

Mas mais antigo que isso, porém, são as duas versões que provêm de duas lendas da mitologia nórdica. Na primeira delas, conta-se que houve um banquete e 12 deuses foram convidados. Loki, espírito do mal e da discórdia, apareceu sem ser chamado e armou uma briga que terminou com a morte de Balder, o favorito dos deuses. Daí veio a crendice de que convidar 13 pessoas para um jantar era desgraça na certa.

Segundo outra lenda, a deusa do amor e da beleza era Friga (que deu origem à palavra friadagr = sexta-feira). Quando as tribos nórdicas e alemãs se converteram ao cristianismo, a lenda transformou Friga em bruxa. Como vingança, ela passou a se reunir todas as sextas com outras 11 bruxas e o demônio. Os 13 ficavam rogando pragas aos humanos.

O número 13

A crença na má sorte do número 13 parece ter tido sua origem na Sagrada Escritura. Esse testemunho, porém, é tão arbitrariamente entendido que o mesmo algarismo, em vastas regiões do planeta - até em países cristãos - é estimado como símbolo de boa sorte. O argumento dos otimistas se baseia no fato de que o 13 é um número afim ao 4 (1 + 3 = 4), sendo este símbolo de próspera sorte. Assim, na Índia, o 13 é um número religioso muito apreciado; os pagodes hindus apresentam normalmente 13 estátuas de Buda. Na China, não raro os dísticos místicos dos templos são encabeçados pelo número 13. Também os mexicanos primitivos consideravam o número 13 como algo santo; adoravam, por exemplo, 13 cabras sagradas. Reportando-nos agora à civilização cristã, lembramos que nos Estados Unidos o número 13 goza de estima, pois 13 eram os Estados que inicialmente constituíam a Federação norte-americana. Além disso, o lema latino da Federação, "E pluribus unum" (de muitos se faz um só), consta de 13 letras; a águia norte-americana está revestida de 13 penas em cada asa

FONTE: http://www.universia.com.br/universitario/materia.jsp?materia=4739

CENSO 2010

A população estimada do Brasil é de 186.770.562 de pessoas numa área que corresponde a 8.514.876,599 Km2. No estado de Pernambuco são de 8.485.386 pessoas. No município de Brejinho, 7.158 apuradas em 2.635 domicílios, sendo desses 1.994 ocupados e 641 não ocupados.

Mas afinal, de onde vêm todas essas informações? Para que elas servem?

Essas e muitas outras, ainda mais relevantes, são colhidas através de uma pesquisa chamada de Censo. Os dados relatados acima foram tirados do “Censo 2007: Contagem da População” o último Censo realizado até então e que serviu de preparação para a pesquisa que será realizada este ano.

A pesquisa Censo 2010 teve início em 1º de agosto e terá um perfil diferente do abordado na anterior. Será o “Censo Demográfico” e segundo a nota retirada do site do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) (...).“O Censo 2010 será um retrato de corpo inteiro do país com o perfil da população e as características de seus domicílios, ou seja, ele nos dirá como somos, onde estamos e como vivemos.”

O Censo tem uma importância capital para o país. Ele mostra muito mais do que o quantitativo populacional. Ele dá suporte para diversas políticas públicas, a elaboração de projetos de importância para a população em geral e, ao contrário do que muitos podem pensar, a pesquisa é utilizada por diversas instituições – que não o governo – como empresas privadas, universidades, escolas, ONGs, etc.

Daí vem à importância da colaboração de toda a população para realização deste trabalho que atende a todos. “Fazer o Censo 2010 é uma responsabilidade do IBGE e também da sociedade que ao colaborar com o recenseamento cumpre seu papel de cidadã”.

“É importante lembrar que é através das informações do IBGE, produzidas a partir das respostas da população ao Censo, que os governos, empresas e acadêmicos irão planejar seus estudos e ações para projetar o futuro” (IBGE, 2010).

Receba bem o Recenseador quando este passar em sua residência, responda as perguntas e preste as informações de maneira correta, sabendo que será garantido o sigilo destas. De acordo com o IBGE (2010), (...) “as informações prestadas terão caráter sigiloso e serão usadas exclusivamente para fins estatísticos”.

Em alguns domicílios será feito um maior número de perguntas, pois para efeito e critérios de pesquisa serão utilizados dois questionários diferentes. O de amostra e o básico, este último, que será feito na maior parte dos domicílios.

Para obter mais informações consulte site http://www.ibge.gov.br e em caso de dúvida sobre a identificação do Recenseador (este que estará usando boné, colete azul com a identificação do IBGE, crachá e computador de mão para as entrevistas) o site disponibiliza um link chamado “Conheça nossos recenseadores” onde você pode, de qualquer computador ligado a Internet - conferindo pelo número do crachá que o Recenseador usa - saber se ele é realmente um funcionário a serviço da empresa. Ou através do número 0800-721-8181 onde pode ser confirmada a identificação do funcionário.

Como diria o antigo filósofo grego Sócrates “conhece-te a ti mesmo”, com a intenção de assim tornar-se algo melhor.

Vamos responder ao Censo 2010 e ajudar o Brasil a se conhecer melhor para ser melhor.

Por: Alekson Messias

É BICAMPEÃO!!!

Olá amigos da EJSA, terminaram os jogos escolares do Pernambuco e nossa escola representou Brejinho com as seguintes modalidades Futebol de campo masculino juvenil, Futsal feminino infantil, Vôlei masculino infantil, onde temos chance de medalhas em todas as modalidades, mas, O VÔLEI LEVOU O BI-CAMPEONATO e está na fase pernambucana, enquanto que o futebol de campo ficou em 1º Lugar, já as meninas do futsal feminino foram eleitas como a equipe mais bela dos jogos, parabéns a todos e boa sorte!

Prof.: Judas Tadeu

DIA DO AMIGO

“Amigo é coisa pra se guardar debaixo de sete chaves, dentro do coração”

Milton Nascimento

20 de julho é comemorado o dia do amigo. O Alfabetizar com Sucesso comemorou a data com os alunos mostrando a importância da amizade e como serem amigos, aprendendo a lidar com as diferenças, respeitando o seu próximo, levando-as a perceber que é possível construirmos um ambiente harmonioso e que é importante sermos amigos.

Realizou-se atividades como: confecção de mural com fotos, dinâmicas e culminou com um piquenique na Praça Jacira Marques em Brejinho – PE.              

Socorro Alves, Educadora de Apoio da EJSA.

TRAVESSIA: PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO DO ESTADO DE PERNAMBUCO

Numa parceria de sucesso com a Fundação Roberto Marinho o governo do Estado de Pernambuco disponibiliza para as escolas públicas do Estado o Projeto Travessia. Trata-se de um programa voltado para jovens e adultos onde a proposta é direcionada à inclusão, valorização e reconhecimento da dívida social que o governo e a sociedade civil têm para com uma parcela da população, cuja experiência escolar carrega uma história de evasão e repetência.

O referencial do programa é a proposta pedagógica voltada para o mundo do trabalho, para o desenvolvimento de competências e para a formação da cidadania o que viabiliza o acesso a conclusão da educação básica de forma acelerada e o que é melhor, com qualidade.

A sala de aula se transforma num espaço onde a realidade do aluno, seus saberes e seus fazeres são tomados como ponto de partida para a reflexão, neste espaço o professor torna-se o mediador responsável pelo alcance do objetivo principal que é a construção de uma educação cidadã.

Atualmente a Escola José Severino de Araújo acolhe duas turmas de jovens e adultos do Ensino Médio que por diversos motivos encontram-se em situação de distorção idade-série com alto risco de evasão e reprovação.

Desse modo, nós professores do travessia procuramos contribuir através do nosso compromisso com a educação para que esses alunos encontrem um caminho mais curto no processo de inclusão social, então como dizia François Gervais “O passado pode nos guiar, o futuro pode nos fazer progredir, mas é o presente que tem o papel essencial de nos transformar”, então aproveitem o momento, se esforcem, deem seu melhor e construam o futuro com base no presente vivido hoje no Travessia.

Marta Cristina, Professora do Travessia.