Alunos e professores da EREM José Manuel de Queiroz percorreram ruas do Janga

Com uma proposta interdisciplinar, o projeto envolveu o estudo das disciplinas de Educação Física, Matemática, Física e Geografia promovendo um aprendizado lúdico e significativo. “Detectamos uma diminuição no número de alunos que utilizam bicicletas para vir à escola e entre os fatores para essa diminuição está o medo da violência, como riscos de assaltos, e os perigos do trânsito. Nosso objetivo foi chamar a atenção para esses problemas e também para a estrutura das cidades que hoje não oferecem condições para pessoas com deficiência, nem para pedestres e ciclistas, uma vez que não há conservação das calçadas, nem ciclovias”, explicou o professor de Educação Física e autor do projeto Carlos Alberto da Fonseca.
Para o estudante Pedro Paulo Miranda, 16 anos, o passeio foi um momento agradável de aprendizado e lazer. “Foi uma oportunidade para aprendermos com uma dinâmica diferente. Saímos da sala de aula para ter contato com nossa comunidade e pudemos estudar geografia, educação física e até matemática e física, pois fizemos cálculos de velocidade e distância percorrida. Também chamamos a atenção das autoridades para as condições das ruas de Paulista que estão precisando de cuidados”, declarou o aluno do 2º ano.
Fonte: SEDUCPE
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